同学们大家好，今天我们来继续学习《古诗二首》

上节课我们登上了山西的鹳雀楼，欣赏了辽远、雄浑的美景，这节课我们去看瀑布，领略瀑布之美

瀑可以用加一加的方法，三点水加上暴就是瀑。你都看到过哪些瀑布呀？

比如山西的壶口瀑布贵州的黄果树瀑布

让我们再读诗题。注意读好停顿。望庐山瀑布

李白站在庐山瀑布下望着壮丽的奇观，写下了这首千古名诗望庐山瀑布这首诗的作者是唐代的李白，瞧，他来了，让我们听听他的介绍吧。

现在，让我们读一读伟大诗人李白笔下的《望庐山瀑布》！请同学们借助拼音，自己读一读。注意把字音读准确，吐字要清晰。有同学可能发现了，这句诗里藏着4个生字。你有什么好办法来记住他们？你怎样识记遥这个字？遥就是远的意思。遥可以组词为：遥望、遥远、遥遥相望。再来看川这个字可以组词为山川山川就指山和河流，是著名的大山与河流就是名山大川

你可能发现了这两个生字都带有火字旁，是的，凡有火字组成的字大都与火、热或火的作用有关。还可以用组词的方法识记：香炉、炉子、火炉。

有同学可能会问，香炉是什么意思？老师查找资料知道了，香炉峰是庐山中的一座山峰。其峰尖圆，如香炉。所以，这里的香炉指香炉峰。

你可能还会问紫烟是什么？在太阳的照射下，阳光透过水汽形成了峰顶云雾，好像生成了紫色的烟雾一样。

再读诗句，你看到了什么样的画面？我们好像看到了太阳照在香炉峰上，升起一团一团的云烟。有紫色的烟雾，远远望去瀑布就像巨大白布挂在山川之间。一个“生”字，把水汽冉冉上升的景象写活了，让我们似乎看到了山顶云雾弥漫的神奇景象。一个“挂”字将汹涌的瀑布化动为静，何等雄奇壮观的景象呀！

请你边读边想象这神奇壮丽的景象，把自己的理解读出来。

你还看到了什么样的画面呢？我们仿佛看到了瀑布从很高很高的山峰上直泻而下。是啊，李白也怀疑是银河从九天之上落下来呢！想象着这样的画面，读出山高水急的气势。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

有同学可能发现了三千尺与在《登鹳雀楼》里学过的“千里、一层”一样，不是准确的数字，表示香炉峰很高，瀑布很长。同学们你们知道吗一尺大概有这么长。再想象一下三千尺有多长？这飞速直下的瀑布真的有三千尺吗？有的同学可能发现了，诗人李白在这里运用了这样夸张的数字，是为了突出瀑布很长。

再来读诗句，读出瀑布笔直而下，磅礴的气势。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。九天，也可以换做是九重，九霄。九，在中国传统文化当中往往表示极多之意，在这儿“九天”说明极高处。

让我们再来有感情的读一读后两句

看到从高高的山峰上直泻而下的瀑布，如此壮观，诗人也不由得产生了怀疑——疑是银河落九天，以为是银河从九天之上坠落下来。因为瀑布的景色让他太震惊了。

这些词你还记得吗?跟着老师读一读这些词，穷尽、山穷水尽、层叠、层林叠翠、烟云、烟消云散、山川、名山大川。你能试着说出这样的词语吗？

学习了古诗，积累了词语，我们接着来学写生字。这是本首诗要求会写的5个生字。

观察汉字，是写好汉字的前提。请你按照：一看间架结构，二看笔画占位，三看关键笔画的顺序，仔细观察，看看你有什么发现？你们可能发现了，烟、炉和挂的结构一样，都是左右结构，要做到左窄右宽。

川字三笔分立，间距相等，第二笔竖在竖中线，第三笔竖最长。

挂的提手旁横笔在横中线上方，右侧的两个土分写横中线上下，竖笔垂直对齐。

这节课我们一起去庐山瀑布观赏了雄伟壮观的奇观，同学们课后可以给爸爸妈妈讲讲古诗中的美景，再背一背。下节课我们继续行走大美中国，去黄山赏奇石

亲爱的同学们，这节课就到这里，我们下节课再见！

古诗词微课讲解