亲爱的同学们大家好，今天我们一起来学习四年级下册第四单元第一课时《看一看》。探索从不同方向观看立体图形的形状。

这是一辆新能源汽车，是我们中国自己的品牌，它在市场上大受好评。同学们想一想，摄影师为什么要对它拍三张照片呢？可以和你的小伙伴交流哦。

对的，一般想要全面地了解一个产品，需要从不同的方向去进行观察拍摄。

例如图中的汽车就是分别从正面

右面

和上面进行观察的。今天我们就来一起学习，从不同的方向看立体图形，看到的会有什么样的变化。

同学们看一看，这是什么立体图形呢？对，是正方体。仔细观察，你从正面看，看到的是什么图形？先按下暂停键。请同学们拿出铅笔和直尺在方格纸上把它画出来吧。

不难发现，画出来的是一个正方形

下面老师在正方体上面再搭一个正方体，现在，从正面你看到的又是什么呢？先按下暂停键，继续画一画吧。

对的，相信屏幕前的你也发现了，它是一个长方形，看上去是由两个正方形上下组成的，排成一列。同学们你们画对了吗？画对的同学给自己点点赞哦。

现在，继续加大难度，如果老师继续在上下两个小正方体的情况下，再往前面加上一个小正方体，现在，从正面看到的又是什么了呢？你还能够画出来吗？

仔细观察就会发现，从正面看，是可以看到上层和下层各一个正方形的，当把他们放在同一个面来看，刚好就组成了一个长方形。画对的同学一定要给自己竖个大拇指哦。

同学们观察一下这两副图从正面看到的形状，你发现了什么，可以和自己的小伙伴分享一下哦

细心点的同学可能会发现了：不同的立体图形从同一位置观察到的形状可能完全相同。刚才，我们都是从同一个方向去观察物体的，现在我们来看看从不同的方向观察会有什么结果呢？

下面我们一起来看，桌上摆放着由三个小正方体组成的立体图形。读读问题，您能帮助三个小伙伴解决问题吗？首先，我们要确定好淘气笑笑小鸟分别从哪个方向去看的？嗯，淘气是站在立体图形的正面观察，而笑笑是站在立体图形的左面去观察，小鸟呢，则是站在立体图形的上面去观察的。我们一起来看淘气观察到的形状。第一层是由两个正方形组成的长方形，第二层是一个正方形，且这个正方形在靠右的位置。所以我们连第三个。

而笑笑是站在立体图形的左面，左面看到的是两个正方形，但是注意他们的位置，是上下组合，竖着摆放的，所以连接第一个。

小鸟是从上面观察立体图形的，它看到横着放的两个正方形，组成了一个横着的长方形。所以连接第二个。

同学们，你们做对了吗？做对的给自己竖个大拇指哦。

同学们，现在我们用四个小正方体搭成了这样的立体图形。请你们仔细观察，把从正面、上面、左面看到的画在方格纸上吧。先按下暂停键。

对的，从正面看，下面一层是三个小正方形组成的长方形，上面是一个在中间的小正方形。

接着，从上面看，是一个横着的三个小正方形组成的长方形。

最后，从左面看是两个小正方形，上下放置组成的长方形，所以看到的是这样的。同学们，你们都学会了吗？那么经过本堂课，你学会了什么呢？仔细回想一下，和小伙伴们交流一下。先按下暂停键。

本堂课，我们学会了从不同的方向辨认同一个立体图形，并且能够在方格纸上把它们画出来。今天的课就到这里为止，同学们下课。

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